学長室教員ブログ

国際学術大会での研究発表~韓国コンテンツ学会~（帝塚山大学）

こんにちは。教員の高橋です。
今回は奈良県にある帝塚山大学と韓国コンテンツ学会の共催によるコンテンツ関連の国際学術大会が12月18日-19日で行われ、その中で私の研究が審査に通過したことから、研究発表を行って参りました。
場所は帝塚山大学東生駒キャンパスです。

発表分野の分野は下記の通りです。
日本のコンテンツ分野よりも韓国のコンテンツ学会は広い概念で研究活動を行っています。

・Scientific and Technical information分野；Information Distribution/
Information Analysis/Super Computing/e-Science/Network/mobile telecom
・Contents Engineering分野；Production Technique / Service Technique/
 Communication System / IT-Based Technology
・Contents Design分野；Interactive Content / Game / Broadcasting /
 Multimedia/Animation  / Film / Publishing / Cultural Content /
 Cartoon&Comics / Content Basic Theory
・Contents Application分野；Police&Law Content / Administrative Content /
Health Content / E-Learning / Sports&Leisure Content / Dance /
Tourism Content / Construction / GIS&LBS / E-Business / Ubiquitous /
 Security /Defence Content / Content management of Technology

論文（約200編の発表）以外に、最新のデジタル作品（デザイン、CG、3Dの映像など）展示もありました。


韓国からは約100名近い研究者が来日し、この学会を盛り上げました。
日本からは、私と数名の方のみが研究発表を行いました。

私の研究発表は、

「The Potential Decentralization of Japan’s Animation Industry and Human Resource Development 」
（日本アニメーションの産業集積地変化と人材育成）というテーマで発表しました。


東京一極集中のアニメ産業が徐々に地方にも支社を立ち上げ、人材育成機能を有し、将来の骨格作りに着手している。その代表会社にスタジオジブリがあるという形で講演してきました。


その後は国際的な様々な国の研究者とこれからの研究交流やコンテンツ関連の最新動向の話で盛り上がりました。
次回は、5月に韓国、そして12月にフィリピンで学会の総会を行うようです。
今回は、日本のコンテンツ学会の交流という役割を持って参加してきましたが、今後は国際間での横断的なコンテンツの研究論議を行っていきたいですね。非常に盛りだくさんでした。

最後は、韓国コンテンツ学会のYoug-Sun Oh会長と今後の交流を誓い、終了となりました。
素晴らしい国際学術大会でした。

 

書籍発売「コンテンツ教育の誕生と未来」

こんにちは。教員の高橋です。
今回は、私の執筆した書籍がまもなく発売となりますので、お知らせいたします。

構想、作業2年がかりでアメリカと日本の現地調査、キーマンのインタビュー実行という流れで、ようやく完成にこぎつけました。

書籍名は「コンテンツ教育の誕生と未来」。

アニメ、マンガ、ゲーム。コンテンツ業界を担う人材を育成するために、教育界はこれまで何を行ってきたのか。

自ら教育の現場に立つ私が、豊富な資料を基に、アメリカ・日本におけるコンテンツ教育の歴史や、産業界・政府による取り組みの跡をたどりながら、コンテンツ業界の人材育成はいかにあるべきかを問う一冊です。

コンテンツ教育という視点では、日本で初めてとなる書籍だと思います。
加速するコンテンツ業界へ私なりの一つの提示になれれば幸いです。

今、amazonでも予約受付け中ですので、ぜひご一読頂ければと思います。

詳細は朝日の下記アドレスから
http://www.asahi.com/business/pressrelease/PRT201012080051.html

以上、宜しくお願いします。

コンソーシアム八王子学生発表会とコンテンツ学会研究会

こんにちは。教員の高橋です。
年末ということで今回も色々な業務がありましたので、報告したいと思います。
まずは、12/2に中国の杭州の各大学の学院長が「アニメ都市」を目指す活動の視察として本学に来校されました。
私が客座教授を勤める浙江大学からも数名参加され、約10名ほどの先生方の前で本学の説明、アニメ都市にとって必要な条件などの助言もさせていただきました。

浙江大学の夏先生は日本に留学していたことから毎度数々の中国の先生方とネットワークを持っており、ご紹介いただいています。杭州は毎年アニメフェアを行っている中国の町として非常に有名ですので、政府関係者も含めて大学教員もアニメ都市構想に積極的に活動しているとの事でした。

さて、別件ですが本学など28の教育機関が参加しているコンソーシアム八王子で年に一度恒例となっている学生発表会が12/4・5と八王子学園センターで行われました。
その中で昨年同様今回も私は座長を担当してきました。この発表会に十分に準備してきたチームもあれば、準備不足のチームもありレベルは千差万別です。また、私にとっては他大学の学生がどのような研究をしているかを知るよい機会にもなり、非常に有意義な時間でした。その中で全体に感じたことは各学生の発表時間は8分と定められていますが、ほとんどの学生が8分で終わらずに10分以上かかってしまうという結果でした。限られた時間の中で自らの研究成果を大衆の前で発表するのは非常に緊張するものだと思います。ただ、ルールの中で成立させるということの重要性を学生に感じてほしいと強く思いました。その意味では今回はやや学生に配慮した発表会だったと思います。


また、5日に行われた八王子市長の前で市の活発化を提案する市政提案部門の発表会にも参加しました。この会では本学で「社会人基礎力」の授業を担当している胡沢先生と来年度の授業の題材の例として見学してきました。
市長の前で発表できるチームは10組と事前に書面で審査が入っています。
その意味では、どの大学の学生発表も非常にすばらしかったです。
来年度は、ぜひ、本学も授業課題としてこの発表会を取り入れ、良い意味で八王子の活性化のためにも、学生の社会人基礎力の向上にも活用したいと思います。

また、12/6はコンテンツ学会の研究会と忘年会が行われました。テーマは「カジノ産業の課題と展望」ということで、エンタテインメント産業の中でも極めて大きなマーケットである世界と日本のカジノの現状をカジノスクールの大岩根校長に講演いただきました。その後は飲食をしながら実際のカジノを体験させて頂きました。



私は全くポーカーなどルールも知りませんでしたが、スクールの講師の方からレクチャーを頂き、ゲームを楽しみました。いかに巨大な金額が動くものであるかというものを体験ではありますが感じることが出来、非常に有意義な研究会でした。
今後もコンテンツ学会の活動は活発になっていきますのでぜひご期待ください！

近未来教育フォーラム

皆さん、こんにちは。教員の小倉イサクです。本日のブログは、今週の火曜日に催された『近未来教育フォーラム』に関してです。
簡単に紹介すると、『企業や教育関係の皆様に、デジタルコミュニケーション時代に対応した私どもの実践的な教育研究の取り組みについて発表致しますので、意見交換なども行いながら、今後の教育に関して考えていきましょう』というフォーラムです。

昼の１３時から夕方の１８時まで、基調講演から始まり、プロデュース能力開発、電子書籍、iPadによる教育、デザインからツブヤキにいたるまで、非常に濃い内容が各セッションで行われました。それぞれが、現状や取り組み内容、発表や展望を述べて行くので、あっという間にセッションの時間が過ぎるというのがその日の印象です。

その中でも、基調講演に関しての概要と私見を本日は書いてみます（長い前振り、ゴメンナサイ）。


この講演は、産学官の代表として、本学の杉山学長、文部科学省大臣 伊藤官房企画官、ソフトブレインの宋さん、という顔ぶれで各々の立場から『教育』に関しての様々な意見を忌憚なく仰って頂くというものです。いくつかの、議題があったのですが特に気になる話が２つありました。


一つ目は『留学生』に関してです。国の目標として３０万人の留学生受け入れ計画を掲げた結果、どうなったのか？数値だけが一人歩きしていないか？日本に来てもらう魅力があるのか？その魅力としてのクールジャパンは各国に伝わっているのか？等々が大筋でした。
現場レベルで、書きます。
『成功とは決して言えない』。
異文化に接する事は、非常に良い事ですが、日本人は日本人同士で、中国人は中国人同士で、その他の国もそれぞれの枠内で、、。と、うまく噛み合ないというのが現実です。これを解消する為に、様々な施策をしていますが、正直、まだまだこれからです。クールジャパンに関しても、結局は「マンガとアニメ」が本流で、ファッションやカワイイや伝統芸能、匠の技に関しては、まだ伝わり切れていないという残念な感じもします。その結果、留学生のほとんどが『アニメやマンガが好きで勉強したい』という事を言います。もっともっと、この点に関しても理解してもらう様な事をしないといけないのでは？と考えてしまいます。

二つ目は『日本人学生』に関してです。大学教育では『ゆとり世代による空白の10年の始まり』だと思いますし、彼らを『バブル崩壊後の閉鎖的日本の生活に慣れ切った若い世代』という風な事も考えます。つまり、彼ら学生の『やる気』がないのではなく、『環境』が問題だったと言う事です。では、この現状を放っておいていいのか？というと、そんな訳にもいきません。そこで、「海外へ出て行く留学」のススメに関する事が議論されました。
僕の意見は、
『全く異論ナシです。是非、行って下さい。異文化を知って下さい』。
です。
帰国した学生は、必ず、一回りも二回りも大きくなっています。なぜか？その答えは環境です。当然、生活や学業や、友人関係、、、などなどの様々なトラブルに巻き込まれる日々が続きます。その度ごとに、人間はそれを乗り越え大きくなるのは自明の理です。このゆる〜い日本での生活ではなく、海外での生活に揉まれて人間力を大きくするのはスゴくいい事です。いっその事、海外留学を必須にしたいくらいです。（その他のツブヤキ議事録（笑笑）は、当日のハッシュタグ#DHWEFをご覧下さい）。

教育は国家百年の計と言われますが、国の教育に対する姿勢だけではなく、学校でも会社でも人材の育成には重大な関心が有り、大変な苦労や労力を割いている様子がヒシヒシと伝わる１日でした。すぐに答えが出ないから百年の計なんでしょうけど、そんな悠長な事も言ってられない現実で、僕たちを含め、日々の積み重ねと改善と、経験が少しづつ前へ前へと歩んで行くんだと思います。
最後に、来場された皆様に御礼を。ありがとうございました！

小倉イサク

多忙だった一週間

こんにちは。教員の高橋です。
今回は、前回報告した公開講座の模様など、ほぼ一週間の活動報告をしたいと思います。

まずは、11月24日専門スクールで行われた
アカデミー賞アニメーション部門ノミネート作品 映画『The Secret of Kells』
特別試写会＆トークショーの報告です。
アカデミー賞にノミネートされたという事実は、非常に優れた作品であることはいうまでもないと思います。
今回は、アイルランド大使館からの依頼で公開講座を開催しました。
この作品は、キャラクターも、ストーリーもアイルランドの文化や宗教観を大いに含んだ作品です。
ストーリーを例えるならば、「ロードオブザリング」「もののけ姫」のような作品でした。
アイルランドに昔から伝わる昔話、伝説をモチーフとしたこの作品には、様々な要素が深く入り込んでいます。
監督のトム・ムーア監督は32歳と若手の監督ですが、この作品は3カ国による共同制作映画で、アイルランド、フランス、ドイツで製作されたとの事。
日本での公開はこれから検討とのことでしたが、ムーア監督は、スタジオジブリの作品が好きとおっしゃっており、改めて日本アニメの影響力ふれた1日でした。


そして翌日は、「クレヨンしんちゃん」などの制作で有名な原監督による映画「カラフル」の世界。
この公開講座は、申し込みが非常に多く大盛況でした。
原監督もファンの方とのふれあいやアニメ業界を目指す学生と会話できたことで非常に新鮮で楽しかったとうれしい感想を頂きました。
今後も原監督とそれを支えたアニメ制作会社のサンライズとの協力を一層図って生きたいと思います。


そして、私が研究として行っているデジタル教育です。
非常に有名で何度もメディアで取り上げられている港区青山小学校の授業の見学をさせていただきました。
小学校5年生でしたが、この日はプレゼンテーションのための資料作成ということで
学生はタブレットを使って、絵を描き、もう一方の学生はパワーポイントを使って資料を作っている。小学生もこの段階でここまで出来るようになると大学での教育も間違いなく変わってきます。
今回はそれを大きく実感した1日でした。
対応頂いた校長の曽根先生もデジタル教育に熱心でぜひ、本学からのサポートいただきたいとありがたいお言葉を頂きました。
今後もこの小学校は、先進的な教育のモデル校として各種メディアに取り上げられるでしょう。


そして、11月27日は、コンテンツツーリズム研究会。アニメ『らき☆すた』『けいおん！』などの舞台に大量のファンが訪れるという聖地巡礼。この出来事を観光学の視点から分析するというのがこの研究会の目的。その代表は北海道大学の山村先生。参加者のほぼ全員がコスプレで、山村先生もコスプレしており、普段着の私が浮き立ってしまう状況でした。
 

アニメによる地域活性に改めて無限の可能性を感じた1日でした。
ということで、非常に濃厚な一週間でした。

 

日本のアニメ会社とディズニー

こんにちは。教員の高橋です。
先週から今週にかけて、アニメ三昧の週でした。
さらに３大特別講義の第一弾が行われ、明日２４日、明後日２５日と連続で公開講義が行われます。
まずは、先週の報告から。

押井守作品や今人気のマンガ「君に届け」のアニメ制作でも有名な株式会社プロダクション・アイジーを訪問してきました。
株式会社プロダクション・アイジーは、以前国分寺で、数箇所にわたって多くの現場作業場を有していましたが、拠点の集約を図るため、三鷹に本社ビルと制作スタジオビル購入し、移転していました。
先日、ある交流会で久しぶりに石川社長と森下プロデューサーにお会いしてお話しする中で見学のご案内を頂き、今回の訪問となりました。場所は、三鷹から５分程度の好立地の場所で株式会社プロダクション・アイジーの本社と制作スタジオが隣同士という非常に良い環境です。
本社の一階は、カフェがあり、クリエイティブな環境に包まれていました。


石川社長と森下プロデューサーとの会合で、本学とより一層協力関係を構築していきましょうと意気投合。有意義
な時間となりました。



そして、翌日はガッチャマンなどの往年の名作アニメの制作で有名なタツノコプロダクションで活躍され、後年アメリカのディズニーで活躍された宮本さんが日本に一時帰国するということで動画演習の福井先生からご紹介頂き、特別講義を開催しました。
当日は、宮本さんのお弟子さんでアニメ業界で活躍するプロも多数参加し、非常にすばらしいポートフォリオと日本とアメリカのアニメの違いなどを講演頂き、会場は熱気に包まれました。講演が終わった後でも学生たちはポートフォリオから目を話さず、アニメ分野を志望する学生にとって非常に刺激となる、そして目標ともなる宮本さんの講義でした。

 

そして、明日はアイルランドのトムムーア監督の公開講座と映画「カラフル」の原監督の公開講座と連続して続きます。
乞うご期待ください！

iPadで教育が変わる～中学・高等学校編～

こんにちは。教員の高橋です。
今回も新たな教育手法の研究に向けた活動の報告です。
先日、中学校・高等学校の一貫校である広尾学園を訪問してきました。
広尾学園は、地下鉄広尾駅から3分という最高のアクセスの良さです。

広尾学園は、2007年の学園長の就任から全校体制で改革を重ねてきた数々の学力UPプログラムと人間教育重視の伝統が、2010年さらにパワーアップしました。広尾学園は、共学の最高峰を目指しているようです。

その広尾学園でもデジタル端末を使った授業に興味があるということで、今回の訪問ということになりました。
対応いただいたのは、広報本部広報部長の金子教諭。
ぜひ、学力向上にデジタル端末をということで、本学で行っているデジタル教育や授業での実践活用する際のiPadの活用方法など様々な話をしてきました。

今、進学校の高等学校でも注目度が高いデジタル端末。
間違いなくipadは教育を変える勢いです。
今後のこの活動は、進捗があれば報告していきたいと思っています。

デジタルハリウッド校友会の総会が開催！

みなさん、こんにちは。講師の栗谷幸助（くりやこうすけ）です。

今日は、デジタルハリウッド校友会の総会が催されました。校友会とは、『卒業生と在校生との交流を通じて、デジタルコンテンツを新しい産業として拡げることに寄与し、もって社会貢献の一翼を担うことを目指す組織』（公式Webサイトより）です。

実は、ワタシはデジタルハリウッドの卒業生でもあるんですね。１９９９年に福岡校のWebデザイナー総合Proコース一期生として受講をし、卒業をしました。その後、講師として１０年近くデジタルハリウッドと関わらせていただき、ありがたいことに、この春に校友会の理事を拝命させていただきました。そして、今回 校友会が発足して初めての総会の開催ということで、参加をさせていただいたという訳です。
会は、校友会の会長でもある杉山学長の挨拶からスタートし、来賓としてデジタルハリウッドの古賀代表取締役社長兼CEOのご祝辞、竹内校友会事務局長の活動報告と続きました。そして、目玉のひとつでもある「AR三兄弟」のみなさんをお迎えしての講演が開催されました。

AR三兄弟（公式Webサイト）のみなさんは、プログラム・玩具・物語・テレビ・映画・ラジオ・音楽・自然現象など、ユニークな題材をマッシュアップすることで、メディアの可能性を拡張し続けている未来開発ユニットで、その活動は多方面で反響を呼び、やまだかつてないクリエイター像を【うっかり】築いていらっしゃるそうで（笑）、これまでの作品のご紹介はもちろん、その制作過程においての興味深いお話など、とても丁寧にお話いただきました。そして、最後にはサプライズ！欠席とアナウンスされていた長男さんが客席から登場し、スタッフはもちろん次男さん・三男さんもビックリの講演の締めと相成りました。

そして、続いてはもうひとつの目玉である懇親会の開催。懇親会が目玉である理由は「横の繋がり作り」であると思っています。会の冒頭からのみなさんのお話や、講演の内容から感じられること、それはひとつのものを成し遂げて行く際の「デジタルを軸としたコミュニケーション」の重要性。それを作ることが出来るのが懇親会ということで、スクールや大学・大学院といった枠や、グラフィックやWeb、3DCGといったジャンルの枠を超えて、多くの在校生・卒業生とお話をすることが出来たことが、とても大きな財産となりました。

デジタルハリウッドが続いて行く限り、在校生・卒業生はこれからも増えていきます。それぞれの力が融合し、どんな未来が生まれて行くのか、とても楽しみです！

エンタテインメント産業の巨大産業「カジノ」

こんにちは。教員の高橋です。
ついに立冬を向かえ、冬のモードに変わりましたね。しかしながら教員の研究に休みはありません。

私は、これまでブログで授業や公開講座など様々な情報を発信してきましたが今回は、今まで力を入れられていなかった分野の研究に注力するべく、先日交流の意味合いも含めてある方を伺って参りました。

私は、コンテンツ産業、いわゆるクリエイティブ産業について、大学で指導しております。このクリエイティブ産業は、国によって定義が異なり、日本、アメリカ、イギリスでも異なっており、しっかりとした統計調査がなされていません。

その中で、アメリカが誇る巨大産業「カジノ」の研究調査についに取り掛かりました。
元々、アメリカでは日本では分類されていないない「ショービジネス」や「プロスポーツビジネス」、「テーマパーク」などを総じてエンタテインメント産業と定義し、国が産業振興を行っています。

今回、研究調査と交流の意味合いで、日本カジノスクールの校長大岩根成悦さんにお会いし、日本におけるカジノの合法化の行方、日本における研究状況などを様々なことをお伺いしてきました。

元々大阪の大学では商学部において非常に熱心な先生がおり、長年にわたり、カジノを研究しているとのこと。また、ホスピタリティという面でも研究がなされ、色々な分野から様々な視点で研究対象になっているとの事です。
ぜひ、この出会いをきっかけに今後エンタテインメント産業における発展を共に行って行きましょうと意気投合し、前向きなお話が出来ました。

カジノスクールとは、今後別の形でご紹介する機会がある予定ですので、その際にはもう一歩踏み込んだ話が出来ると思います。要チェックしておいてください。

最後に、カジノは、「文化」です。

※左が日本カジノスクールの校長　大岩根成悦さん

 

大学院『プロデュース原論』最終授業

こんにちは。教員の高橋です。
突如発生した台風が前日に関東をわたり、直撃は避けながらも日曜の昼は曇り空の中、大学院での授業「プロデュース原論」は今回で最終回の授業でした。

最終回のゲストは、ローリングストーンズ、マイケル・ジャクソン、マドンナ、Ｕ２ら大物外タレからＭ・タイソン、ＮＦＬ、ＮＢＡなど国際スポーツ興行の招聘交渉を手掛けてきた伝説的来日仕掛人で、ソニー執行役員米国本社エグゼクティブ・バイス・プレジデント、日本テレビ放送網国際局顧問、ＴＢＳメディア総研社長、東京ドーム取締役、国際テレビ・アカデミー財団理事、インディアナ大学テレコミュニケーション学部教授など、四半世紀に渡り世界を股にかけ、多岐多様な経歴を持つ、現在ワシントン州立大学メディア経営学教授、金沢工業大学虎ノ門大学教授と国際的に活躍されている北谷賢司先生をゲスト講師としてお迎えし、「国際市場で通用するコンテンツ・プロデューサーの資質と資格」というテーマで講演頂きました。

北谷先生と私は、私がぴあ総合研究所の研究員を努め、北谷先生はぴあの顧問という縁で繋がった間柄です。

北谷先生の話は、非常に斬新で国際的なプロデューサーでしか話すこと、知りうることの出来ない話が満載でした。

日本のコンテンツ産業が海外市場進出のために必要とするプロデューサーの要件として、英語能力に触れ、

①話せるだけでは不可であり、脚本、契約書が英語で読め、説明できなければ土俵に上れない、
②著作権等、知的財産権の知識を有すること基礎知識を相手と同レベルに
③最低限、特殊なソフト業界の会計の仕組みを理解できること
などを上げられました。

また、プロデューサーの要件の5つ目として最も重要な素質とは

①点と点を結びつける能力
②ユダヤ文化の把握
③業界同化能力の高さ
④配偶者の社交性らしく振舞える最低限の資金アクセス
⑤歴史、文化とトレンドの知識
⑥機転とジョークのノウハウ

など、ユダヤ文化の把握などはこれまでのプロデューサー本でもほとんど触れていなかった内容ですばらしく、院生も終始圧倒された講演でした。

北谷先生と私のやり取りでは、プロデューサーの要件を持ち合わせた人材は日本人では現在ほぼおらず、幼年時からの英才教育が必要なのではという議論にまで話は高まりました。
北谷先生は英才教育はある部分必要とおっしゃっており、日本では国際的な人材について特にコンテンツ分野に危機感が無いことに対しても危惧を感じられているようでした。

豊富かつ貴重な体験を基に、エンタテインメント・ビジネスの真髄に迫った濃厚な90分！

その後、最終授業ということで一部の院生と交流会。色々な話に花を咲かせました。
この半年、皆さんお疲れ様でした。
ただ、最終課題はこれからですのでくれぐれも忘れないように。

プロデューサーとは何者か？
この答えが各院生に備わったと信じて、この授業を終了したいと思います。